10-01-01 – Frühe Bildung
- Keine institutionelle Frühbetreuung: Kinder 0–5 grundsätzlich in der Familie; keine staatlichen Krippen, keine verpflichtenden Kindergärten, keine Fremdbetreuung als Standard.
- Erziehung ist Familiensache: Bindung, Entwicklung, Achtsamkeit, Alltagskompetenzen, Naturkontakt und emotionale Stabilität liegen bei Eltern bzw. Großfamilie.
- Staatlicher Rahmen beschränkt auf Gesundheitsschutz: jährlicher medizinisch-psychischer Bürgercheck für Kinder; keine pädagogischen Vorgaben.
- Keine Frühakademisierung: keine Tests, kein Leistungsdruck, kein schulähnlicher Unterricht in früher Kindheit.
- Keine kommunalen Frühbildungskonzepte: Gemeinden bieten für 0–5 keine Programme an; Staat mischt sich nicht in diese Altersgruppe ein.
- Optionale zivilgesellschaftliche Angebote erlaubt: Elternkreise, Spielgruppen usw.; vollständig freiwillig, ohne staatliche Steuerung oder Verpflichtung.
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